On Mon, 26 Jun 2006 19:29:46 +0200, Brunislav Matasović wrote:

> Mozda ne bi bilo lose da se uvede sakacenje maloljetnika koji su nasilni 
> prema vrsnjacima. Ili osljepljivanje. Ili zigosanje zaracem po licu za manju 
> kaznu kako bi se izdaleka znalo tko je sklon nasilju, a tko nije.

Je, do takvih idiotskih stavova dovode teorije o tome da ne daj Boze da
nasilnik bude fizicki kaznjen, jer bi jadni mogao dozivjeti traumu, nego mu
treba dati jako puno ljubavi i razumijevanja pa ce sve biti dobro. Za
njegove zrtve si nitko ne misli kako im je, ali kad se postavi pitanje
kaznjavanja nasilnika, uvijek se par pametnjakovica sjeti da nema razlike
izmedju sibe po guzici i odsijecanja ruku i nogu. Takvo razmisljanje
pokazuje totalnu intelektualnu deficitarnost, ocitovanu u nesposobnosti za
shvacanje bilo cega izmedju apsolutnih ekstrema.
Rjesenje citave dileme sa skolskim nasilnicima je poprilicno jednostavno -
nasilje ne smije biti tolerirano, i profesori moraju imati opcije od
fizickog kaznjavanja do iskljucivanja iz skole po kratkom postupku. Nema tu
mjesta za pretjerano filozofiranje. Skola je mjesto za ucenje a ne za
izivljavanje na ucenicima i profesorima. Isto vazi i za lose profesore -
nije neki problem ustanoviti koji su profesori problematicni, i takvima
treba dati otkaz bez puno filozofiranja.
Onaj clanak je bio prilicno pametan, i ukazuje na realne probleme koji
nastaju kad se u praksi primjenjuje nekakva idiotska pedagogija koja nema
veze s bilo cim stvarnim, i zanemaruje ocitu cinjenicu da je fizicka bol
iznimno ucinkovit nacin da nekome objasnis da radi krivo, i naprosto mu
traumom zatvoris pogresnu mentalnu stazu. To je sama bit odgoja, naravno
ako je upareno s afirmacijom pozitivnih staza.

-- 
Homepage: http://www.danijel.org/